Цей модуль допоміг мені не тільки поміркувати над тим, як я можу використати Інтернет-ресурси у своєму проекті, а що головне, які ролі можуть мати учні під час цього використання: пошуковці, аналітики, стражі. У мене при цьому виник сумнів щодо того як це можна поєднати. Думаю, що дітей до пошуку в Інтернеті слід готувати поетапно, пропонуючи їм ці ролі.
Цей модуль дозволив мені проконтролювати себе як учителя: чи завжди я дотримуюсь пропонованої методики виконання вправ. Було цікаво, як учні справляться зі створенням свого блога, що вони там напишуть.
Немає коментарів:
Дописати коментар